Eloquence et prise de parole en public

Catégorie de formation

Capacité d'accueil

Entre 1
et 12 apprenants
Cette formation prise de parole en public vise à développer une posture de formateur leader et facilitateur d’apprentissage, en intégrant les apports des neurosciences et de l’intelligence émotionnelle pour mieux gérer les dynamiques de groupe. Tarif appliqué par personne en stage inter-entreprise

Objectifs de la formation

Développer une posture de formateur leader et facilitateur d’apprentissage.,Intégrer les apports des neurosciences et de l’intelligence émotionnelle pour mieux gérer les dynamiques de groupe.,Favoriser la confiance et l’engagement des apprenants dès le démarrage d’une formation.,Adapter son discours et ses méthodes en fonction des publics et des situations.,Prévenir et gérer les tensions ou comportements difficiles en formation.

Pour qui ?

Formateurs, enseignants, tuteurs, responsables pédagogiques et toute personne amenée à animer des groupes d’apprenants.

Prérequis

Expérience préalable en animation ou formation souhaitée pour suivre la formation prise de parole en public.

Objectifs de la formation

Redéfinir le rôle du formateur

  • Passer d’un rôle de transmetteur à celui de facilitateur.
  • Comprendre les attentes et besoins des apprenants adultes.
  • Identifier les différents styles pédagogiques et leurs impacts.

Créer un climat de confiance et d’engagement

  • Techniques d’ouverture de session et d’inclusion.
  • Poser un cadre clair et sécurisant.
  • Favoriser la participation active et l’engagement collectif.

Adapter sa posture pédagogique

  • Ajuster son style en fonction des profils et niveaux d’autonomie.
  • Intégrer la gestion des émotions et des biais cognitifs.
  • Développer une communication assertive et bienveillante.

Gérer les situations sensibles

  • Identifier les signaux de tension ou de résistance.
  • Traiter les objections avec assertivité et empathie.
  • Canaliser les comportements perturbateurs sans bloquer le groupe.

Animer avec leadership avec la formation prise de parole en public

  • Développer son charisme et sa présence en formation.
  • Utiliser des techniques d’influence positive.
  • Maintenir la dynamique et la motivation sur la durée.

Outils et pratiques innovantes

  • Intégrer les outils digitaux pour enrichir ses formations.
  • Expérimenter le feedback 360° et le co-développement.
  • Élaborer un plan de progression personnel pour affirmer son leadership pédagogique.

Equipe pédagogique​

Expert en ingénierie pédagogique et en animation de groupes, spécialisé dans l’accompagnement des adultes en formation.

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

Évaluation en continu via les mises en situation et débriefings.,Attestation individuelle de participation remise en fin de formation.

Ressources techniques et pédagogiques

Jeux de rôle et mises en situation filmées et analysées collectivement.,Ateliers collaboratifs et études de cas inspirés du vécu des participants.,Apports théoriques issus de la pédagogie active et des neurosciences.,Support pédagogique structuré et opérationnel remis aux stagiaires.

Ressources techniques et pédagogiques

Jeux de rôle et mises en situation filmées et analysées collectivement.,Ateliers collaboratifs et études de cas inspirés du vécu des participants.,Apports théoriques issus de la pédagogie active et des neurosciences.,Support pédagogique structuré et opérationnel remis aux stagiaires.

Qualité et satisfaction

L’évaluation des acquis est réalisée au moyen de mises en situation et de questionnaires conformément aux référentiels pédagogiques de la formation prise de parole en public. Les indicateurs de résultats associés (taux de satisfaction, d’assiduité et de recommandation) sont mis à jour automatiquement après la réalisation des actions de formation.

Résultats attendus à l'issue de la formation

Les acquis sont évalués tout au long de la formation au moyen d’études de cas et de travaux pratiques, et en fin de formation prise de parole en public grâce à un questionnaire d’auto-évaluation.

Accessibilité

Nos locaux sont situés dans un Établissement Recevant du Public (ERP) conforme aux normes d’accessibilité en vigueur. La formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Des adaptations peuvent être proposées (rythme, supports pédagogiques, outils techniques) en fonction des besoins identifiés lors de l’entretien préalable. Pour toute demande d’aménagement, contactez notre référent handicap : HERICHER Alexandre, Mail : Alexandre@ofeo.fr

Eloquence et prise de parole en public

Type de formation

Présentiel

Durée

21 h
(3 jours)

Accessibilité

Oui

Délai d'accès

1 semaine

825,00 € TTC

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